Здравствуйте, уважаемые родители, «наших» любимых детей. Я – инструктор по физкультуре, Анжелика.
Мне очень приятно, что у меня есть возможность поместить свою статью на сайте ГБДОУ №13, где я работаю и играю с детьми. Сначала я хочу рассказать о нашей спортивной жизни в детском саду, поделиться с вами своими наблюдениями и знаниями. С младшей группы я стараюсь показать детям, насколько интересно и весело можно заниматься спортом.
3-4 года
Для этого я использую различные атрибуты, которые интересны и доступны ребятам младшего возраста.
Например, поездка в поезде, может оказаться очень забавной ,если взять с собою музыкальный молоточек. А колючий мячик оказывается очень даже дружелюбным, когда с песенкой им можно сделать себе массажик. Легкий маленький платочек в игре становится развивающим ручки инструментом, который мы помогаем маме стирать. С малышами я очень люблю использовать всевозможные тактильные коврики, доски с изображением стоп, бревна для приставного шага, дуги для подлезания и ребристые дорожки. И еще эти любознательные, с волшебным воображением дети с благодарностью превращаются: порою в птиц с крыльями из лент, иногда в кошек, с тикающими хвостиками, или муравьев, с хохотом ползающих по ковру в зале. Мамы и папы забавных малышей – не кутайте их в кофты, которые трудно снять на занятии, дайте им возможность напрыгаться и набегаться в свободной одежде, не вспотеть, а получить массу удовольствия от задорной физкультуры!
А вот и ребята средней группы 4-5 лет:
Совсем маленькими они были в прошлом году, топали и хлопали, в котиков играли. А в этом году, уже умеют , как взрослые, правильно строиться в колонну. Но это еще что, они уже вовсю осваивают эстафетные соревнования! И среди них уже есть настоящие быстрые спортсмены и спортсменки в своем «весе» и возрасте. Привлекательным моментом для детей становится выигрыш или успех. В таких играх формируется и закрепляется мотивация достижения успеха.
Физические особенности в 4 года становятся более уверенными и разнообразными. Ребята очень нуждаются в движении, и игра остается важной в освоении упражнений и основных движений. Двигательная сфера ребенка изменяется в мелкой и крупной моторике. Развиваются ловкость, координация движений. Дети в этом возрасте лучше удерживают равновесие, перешагивают через небольшие преграды. Усложняются игры с мячом.
Главная задача для меня в этом возрасте – развить интерес к спортивным играм, познакомить с командными эстафетами, научить выполнять основные виды упражнений с мячом, обручем. Подниматься выше по шведской лестнице и держать равновесие на гимнастической скамейке. И приучить их к закаливанию во время спортивных занятий, с помощью легкой одежды
Трудный, непоседливый, шумящий возраст. И вместе с тем, уже смышленые ребята, с криками переживающие за своего товарища, который карабкается по шведской стенке, чтобы позвонить в колокольчик и вызвать пожарных. Не беспокойтесь, у нас идет игра – а ребята с восторженными возгласами в нее вовлекаются и показывают замечательные результаты спортивного лазания вверх. Дети этого возраста очень активно эмоционально развиваются и, стремясь, понять другого, в тоже время выстраивают свою линию поведения. Они настолько активны, что удержать их пыл просто невозможно и, чтобы их научить совладать со своими эмоциями, приходится постоянно держать их интерес в узде аниматорского искусства. В этом возрасте формируется осанка детей, выносливость и силовые качества. Поэтому я стараюсь давать им упражнения интенсивные и на различные группы мышц. Учу детей самих проводить разминку, чтобы они могли контролировать правильность выполнения упражнений, глядя на товарища.
Поэтому наряду с задачей подготавливать ребят к школьной жизни и по физкультуре тоже, огромную долю в развитии в этом возрасте имеет творческая направленность детей.
P.S. Ну вот вкратце мои мысли о «наших» детях и напоследок большой призыв к вам, дорогие родители: Участвуйте в спортивной жизни ваших детей вместе с нами, в стенах нашего детского сада и за их пределами.
Помогайте им быть очень спортивными на занятиях соответствующим внешним видом: спортивной формой и обувью.
Интересуйтесь успехами в физкультуре у ваших детей. Показывайте им пример своей ежедневной физической тренировкой. И помните о велосипедах, роликах, лыжах, коньках и о том, что в детском саду работает Анжелика Владимировна, которая с удовольствием примет ваше участие в спортивной жизни детского сада и учтет ваши пожелания и замечания, если таковые появятся.